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优化内部治理 布局发展新篇 —— 学校召开内部治理考核体系讨论会

为健全完善年度工作目标责任考核体系，全面规范学校管理秩序，提高学校依法办学治校水平，激发教职员工工作的积极性和主动性，10月16日上午，学校在第一会议室组织召开内部治理考核体系讨论会。会议由副校长刘波主持，党委书记、督导专员徐虹凌，党委副书记、校长谭工，副校长刘华蓥、鲍继海及相关处室人员参与。

徐虹凌讲话强调，构建内部治理考核体系是加强学校科学化管理、推动学校规范化运行的重要标志性工作，是学校近期乃至长远事业发展规划的牵引和助推。各单位要高度重视，坚持党建工作与教育事业相融相促，进一步理清理顺工作思路，切实用好学校赋予的权力和“工具包”，认真做好“考什么、怎么考、谁来考”三篇文章，充分发挥考核工作在学校治理中的指挥棒和牛鼻子作用，以各个领域扎实细致而富有成效的工作，推进学校各项事业高速发展、整体进步。

谭工安排部署了内部治理考核体系任务。他指出，抓好内部治理考核体系要重点解决好组织框架构建、制度体系和工作流程规范、人才队伍建设、内部监督评估四个问题，将考核体系贯穿于各项工作的全领域、融入到日常检查的全过程，做到点线结合、上下贯通。要进一步明确目标职责，充分发挥考核的指挥棒作用，把考核评估作为发现解决问题的重要手段，建立合理的奖惩机制，充分盘活利用各种资源，最大化调动各级工作的能动性，全面提高学校依法治校水平。

会上，刘波围绕“奖惩考核一体化、制度保障规范化、规则方法细节化”三个原则，阐述了构建学校内部治理体系的重要意义。刘华蓥、鲍继海分别就如何做好考核体系的“填空题”、量化细化考核指标体系提出了可行性意见。发规处详细介绍了考核体系出台的背景，重点就框架结构的构建和指标体系作了解释说明。各职能处室紧密结合工作实际，针对性提出了修改建议，围绕指标落实落地进行了讨论交流。